Державний професійно-технічний навчальний закладБородянський професійний аграрний ліцей
ГУРТКОВА РОБОТА
Гурток «Творча майстерня»керівник: Дарсуєва С.С.Метою створення гуртка є створення умов для творчого розвитку здобувачів освіти засобами декоративно-ужиткового мистецтва, виховання дбайливого ставлення до національних традицій, формування естетичного смаку у вихованців, бажанням створити свій власний виріб неповторним та оригінальним, зокрема: витинанки, писанкарства, декоративний розпис, плетіння браслетів в техніці макраме, плетіння браслетів зі стрічок, виготовлення пап’є-маше зі старих яєчних лотків, виготовлення поробок з пап’є-маше, пошук власних декоративних технік.
Гурток «Технічне моделювання»керівник: Олексюк Л.Р. Метою формування в здобувачів освіти цілісного уявлення про глобальний інформаційний простір і принципи отримання інформації, створення власних інформаційних ресурсів на основі вивчених додатків пакету MS Office, сформування в здобувачів освіти єдиної системи понять, пов’язаних із створенням, одержанням, обробкою, інтерпретацією і зберіганням інформації різного типу, показу основних прийомів ефективного використання інформаційних ресурсів Інтернету.
Спортивний гурток «Пауерліфтинг» керівник Макаренко В.В.Організовано гурток з метою ознайомлення учнівської молоді з деякими видами фізичних занять силового напряму, зокрема пауерліфтингом, бодібілдингом; формування в здобувачів освіти стійкої мотивації до збереження свого здоров’я, фізичного розвитку та фізичної підготовки через пауерліфтинг. Гуртківці вчать правила поводження з даним видом спорту, відпрацьовують техніку усіх вправ, показують вміння поводження із тренажерами; розвивають свій кругозір, само реалізуються та підвищують свою самооцінку та спортивну майстерність, готують себе до служби в ЗСУ.
Спортивно-оздоровчий гурток «Здоров’я»керівник Гаращенко В.І. Організовано з метою профілактики негативних явищ у молодіжному середовищі, оволодіння спортивною технікою, ігровими видами спорту, формування здорового способу життя, стійкої позиції до негативних проявів серед учнівської молоді, залучення здобувачів освіти до систематичних занять фізичною культурою, сприяння підвищенню їх фізичної підготовленості.