Практикум із застосування персонального помічника педагога від «На Урок»

07.02.2024 року в ДПТНЗ «Бородянський ПАЛ» методисткою ліцею Рафіковою Л.О. проведено практикум із застосування персонального помічника педагога від «На Урок», який став значним кроком у підвищенні ефективності освітнього процесу. Методистка надала педагогам можливість ознайомитися з різноманітними функціями та можливостями цього інструменту, спрямованого на полегшення організації освітнього процесу та забезпечення індивідуального підходу до кожного здобувача освіти.
Персональний помічник педагога від «На Урок» - це інноваційний інструмент, який допомагає з легкістю створювати та проводити уроки, а також ефективно взаємодіяти з ліцеїстами. Він містить різноманітні можливості, зокрема такі, як створення та адаптація навчальних матеріалів, тестових завдань, дидактичних ігор та багато іншого.
Методистка пояснила основні принципи роботи з персональним помічником педагога, підкресливши важливість індивідуалізації освітнього процесу та врахування потреб кожного здобувача освіти. Педагоги отримали можливість відпрацювати практичні навички використання цього інструменту на прикладах реальних уроків з різних предметів. 

Під час практикуму створено тестові завдання за допомогою персонального помічника педагога. Методистка детально повідомила про процес створення тестів, вказавши на основні принципи побудови запитань та варіантів відповідей з урахуванням педагогічних цілей та потреб здобувачів освіти.
Завдяки проведеному практикуму з застосування персонального помічника педагога від «На Урок» та створенню тестових завдань педагоги ліцею отримали цінний досвід інтеграції сучасних технологій в освітній процес, що сприятиме підвищенню якості навчання та активізації навчально-пізнавальної діяльності здобувачів освіти.